Informe de lectura y comparación de fuentes

En las siguientes clases comenzaremos a trabajar con la estructura del Informe de lectura. Además del material que está en el cuadernillo, agrego algunos ejemplos que analizaremos en clase

Ejemplos de Informes de lectura

Agrego también dos temas que pertenecen a la Unidad 4. El primero está en el cuadernillo, pero lo agrego por si no llegan a tenerlo para el viernes. El segundo es un texto sobre Inteligencia artificial que nos servirá para pensar el trabajo que deberán hacer ustedes con las fuentes.

Polémica Max-Planck

Verbos de decir

A continuación, una lista de verbos que permiten introducir la voz del otro en el propio texto sin caer en la repetición de "decir" y lo que implican cada uno


- referir, sostener, afirmar, asegurar: marcan el grado de certeza con que se expresa el discurso citado

- preguntar, contestar, responder: implican recuperar un dialogismo del fragmento citado: lo que cito, hace referencia a otro texto

- explicar, argumentar, opinar: especifica la operación discursiva que lleva a cabo el discurso citado

- definir, demostrar, proponer, probar, indicar, según X, tal como plantea

- refutar, criticar: implica una valoración negativa del discurso referido

- aclarar, precisar, declarar: implican la intención de hace más claro y comprensible el discurso propio.